好吃的葡萄活动目标_好吃的葡萄小班美术教案反思

摘要： 今天给各位分享好吃的葡萄活动目标的知识，其中也会对好吃的葡萄小班美术教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、小班美术活动好...

今天给各位分享好吃的葡萄活动目标的知识，其中也会对好吃的葡萄小班美术教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小班美术活动好吃的葡萄教案及反思
• 2、《一串葡萄》小班美术教案
• 3、小班科学活动好吃的水果教案
• 4、小班科学活动《好吃的水果》教案
• 5、好吃的水果大班教案

小班美术活动好吃的葡萄教案及反思

1、小班美术活动好吃的葡萄教案及反思1 活动目标：尝试大胆使用颜料进行手指点画。鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。活动准备：课件《好吃的葡萄》。

2、出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。用练习册在葡萄叶下面，从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。评议幼儿作品，表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。

3、教师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。（提醒幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的`葡萄要多些，下面要少些。）作品展示。鼓励幼儿用自己的作品挂在葡萄架背景墙上。

4、《一串葡萄》小班美术教案1 活动目标： 认识紫色，能大胆地使用颜料进行手指点画葡萄。 能按顺序一个挨着一个进行点画，在活动中养成良好的行为习惯。 对手指点画活动感兴趣，体验美术活动的快乐。

5、幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

《一串葡萄》小班美术教案

1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，上面比较多，下面比较少。（2）保持桌面，衣服的干净。幼儿分组作画，教师巡回指导。

2、学习手指压印的方法，表现出葡萄的外形及一串葡萄的形状，要求圆与圆之间既有空隙，又相互连接。通过感知和创作，培养幼儿发展细致的观察力。体验美术活动的快乐，对美术活动产生兴趣。

3、幼儿园小班美术《葡萄》优秀教案1 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

4、幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

5、葡萄实物或图片。水粉笔，颜料（紫色、白色、蓝色、黄色），作业纸，调色盘，抹布，桌布。活动过程：出示不同品种的葡萄，引导幼儿观察、讲述葡萄的外形和色彩。

小班科学活动好吃的水果教案

幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。

准备香蕉、苹果等不同颜色的水果，哈密瓜、西瓜等不同表皮的水果，柠檬、水密桃等不同味道的水果。人手一张画纸、彩色水笔或油画棒，一块用作背景的漂亮毛巾或台布。

小班科学活动《好吃的水果》教案

幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。

活动室布置成水果王国，在活动区、玩具柜等处放上水果 故事《水果找一找》过程：（一）讲述故事《水果找一找》，让幼儿对水果的外型有初步的认识。讲述故事。

【香甜可口的水果小班教案一】 【活动目标】通过视觉、触觉和味觉等感官来认识不同的水果。用画笔表现对水果的颜色、味道和形状的认识。【活动准备】名画欣赏：《香甜可口的水果》。

幼儿园教案：好吃的水果1 活动目标：培养孩子喜欢不同的.水果，喜欢吃水果。通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。

小班科学好吃的西瓜教案2 活动目标： 能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的特征。 愿意用简单的语言讲述自己的发现。 重难点： 能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的特征。 活动准备： 西瓜、点心盘、抹布、水果刀。

好吃的水果大班教案

好吃的水果大班教案1 活动目标： 根据物体的一个特征对物体进行猜测和判断。 知道常见水果的味道和食用方法，愿意大胆地表达自己的发现。 活动准备： 多种水果、神秘袋。 儿歌《吃水果》、水果的吃法。

指导幼儿在看、摸、闻、尝的过程中认识几种水果并了解它的形状特征及其味道。向幼儿介绍水果的营养价值，并告诉幼儿要多吃水果。教学重点：了解草莓、桃子、西瓜，甜瓜的外形特征及味道。

幼儿园大班《我爱吃的水果》教案 篇1 活动目标 通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。 教幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力。

通过这一主题帮助幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解。幼儿园教案：好吃的水果2 目标： 愿意动手涂色，对绘画活动感兴趣。

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